La trace écrite, vecteur d’autonomie pour les élèves
Même si ce site est un support pour les élèves, la somme d’informations est dense pour beaucoup d’entre eux ;…
Même si ce site est un support pour les élèves, la somme d’informations est dense pour beaucoup d’entre eux ;…
Objectifs : découvrir de façon autonome la famille des cordes déjà perçue dans l’oeuvre de référence de 6e, 3e séquence…
On bouge dans le réseau #Edmus, et une expérience déjà mise en place par plusieurs collègues du réseau m’a vraiment…
N’ayant pas encore la chance de disposer de tablettes… et oui la fibre tarde à arriver… j’essaye par divers moyens…
Jouer pour apprendre ou apprendre en jouant, bref, ça allège tellement les choses, ça bouleverse les codes et curieusement, ça…
On a tous eu l’occasion d’entendre des perles d’élèves… Il y en a d’autres aussi, celles des profs. Toutes resteront…
Après le travail en îlot bien installé depuis deux ans maintenant, je teste cette année, les îlots bonifiés pour les…
Sans avoir la prétention d’être parfaites, voici quelques exemples de questions transversales traitées ou non dans ce site. Questions transversales,…